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maiyoさん。こんにちは。

なるほど。もう既にmaiyoさんも試行錯誤されているのですね。
本当に、なんだかもやもやしてしまいますね。どうすればいいのでしょうか。。

旦那さんが仕事の枠でしか測れないようであれば、いっそこちらも振り切ってビジネスライクに目的・計画・実行・振り返りのサイクルを回してしまった方が、旦那さんにも響くのかもしれませんね。
仕事の枠でやろうとする、と言っても、
計画通りにできていない（寝るのは遅くなるし、生活リズムがめちゃめちゃ）点や、
目標とする結果が出ていない（テストの結果）点をちゃんと振り返っているのかなど
疑問も、改善点もたくさんありそうです。
（でもストレートに指摘しても、また却下されてしまう・・・のか・・・？）


と、ここまで書いて、
旦那さんはなにを目標に勉強を教えているのか、純粋に知りたくなってきました。

　息子さんのテストの点数を上げたいのでしょうか？
　息子さんが自分で勉強できるようになってほしいのでしょうか？
　だんだん息子さんが指示待ち人間になってきてるけど、旦那さんはそれに気が付いているのか？　そしてそれで良いと思っているのか？　
　息子さんにどんな風になって欲しいのか？

そこら辺の、なんて言うのでしょう、根本的なところでmaiyoさんと意見が違ったり、maiyoさんの気持ちが伝わっていないのかもしれないなと思いました。

勉強方法、やり方 云々のような表面上のところではなくて、
素朴な疑問として、旦那さんに聞いてみたいなと思いました。

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